Il nuovo ruolo del farmacista alla luce dell’innovazione farmacologica, tecnologica e nuove modalità di programmazione, organizzative e distributive del farmaco TriVeneto-Emilia Romagna
COMUNE
PADOVA
Destinato a
Farmacista Altra professione non accreditata per l’evento nelle discipline: Farmacista pubblico del SSN Altra professione non accreditata per l’evento
Il Sistema Sanitario Regionale e Nazionale ha la necessità sempre maggiore di dotarsi di competenze, di strumenti e di metodi adeguati ad affrontare le sfide da affrontare. Nello specifico, le analisi farmaco economiche, i modelli, le analisi di letteratura, le informazioni e le norme che regolano il Sistema contengono notizie, fanno emergere inefficienze, definiscono passaggi di valutazione che, se conosciuti, risultano estremamente utili e strategici, evitando possibili errori. Conoscere significa anche confronto, consapevolezza, univocità di scelte, per un Sistema, in questo caso Regionale, equo, efficace e di valore. Fulcro del Sistema è la Farmacia Ospedaliera, luogo non solo logistico del farmaco, ma sempre più legato a stretto nodo con questi punti:
• Direzione strategica;
• Accesso;
• Ricerca
• Conoscenza in termini di: costo efficacia (CEA), budget impact (BIM), HTA e letteratura
• Appropriatezza
• Specifiche dei setting dei pazienti
• Logistica e distribuzione del farmaco e dispositivo medico
Le decisioni conseguenti ai punti elencati risultano facilitati anche attraverso l’uso di strumenti determina in ausilio all’azione, in questo caso del Servizio Farmaceutico Regionale. Il progetto prevede di formare un gruppo formato da alcuni 30 farmacisti ospedalieri che alla fine del percorso possano utilizzare strumenti di analisi economica, predittiva e di governance, con consapevolezza. Con il progetto si vuole fornire al Servizio Farmaceutico Regionale, un supporto metodologico. Il Progetto formativo ECM descritto in queste pagine è dedicato a 30 Farmacisti Ospedalieri, su invito indiretto. Il corso sarà strutturato per i farmacisti della Regione Veneto ed Emilia Romagna. Si vuole accelerare il processo di apprendimento dei farmacisti sulle competenze tecniche con l’ausilio di facilitatori tecnologici e accademici. Elementi di efficacia per la riuscita del progetto.
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